澈蓝的天、碧绿的海、透至心肺的空气、肥美的牛羊热情的人——这是我们对新西兰的第一印象。2013年7月底8月初,在我校领导的大力支持下,我们一行六人(张杰主任、王炳英副主任、谈恩国副主任、苏曙光副主任、李振忠老师和我)参加了由新西兰国际太平洋大学(International
Pacific
College,简称IPC大学)组织的第一次校际访问活动。作为拥有多年教学经验的一线教师,我们怀揣着二中学生的中国梦,飞往大洋彼岸,为他们去寻求更加广阔的发展空间
一、 记IPC大学访问活动
下了飞机,已是午饭时间。下午,孟振民校长(就职于IPC大学,分管中国和韩国市场)为我们做了“新西兰教育与留学”的专题报告,让我们对新西兰教育有了初步的了解。
国土面积27万平方公里,人口430万,被称为“世界上最后一片净土”的新西兰是全球最安全、最廉政的国家之一,曾在2012年“教育体系和质量测评”中荣获世界第一名。此外,以民主、和谐著称的新西兰还是母语为英语的五个西方发达国家(美、英、加拿大、澳大利亚、新西兰)之一,又是世界上唯一制定了留学生保护条例的国家,与中国关系十分融洽。其中,IPC大学位列中国教育部推荐的20所新西兰高等院校之一,提供由证书到硕士研究生的高质量课程,班额为10—15人。最后,我们还了解了IPC大学的留学费用、入学所需资料、语言要求、留学程序及前景等方面的详细内容。
第二天,我们从奥克兰出发,经过6小时的车程,来到了位于北帕市的IPC大学。那里风景如画,同时处处彰显着丰厚的人文底蕴。上午10:00—11:00,我们参加了IPC大学组织的访问交流会。通过张杰主任和该校领导的交流,双方表达了合作的诚意;在随后的座谈会上,两校教师交流了关于学生的学习、生活、就业等方面的优势和存在的问题。大家感受到了两种文化的碰撞,也更加坚定了培养国际化人才的信念。午餐时间,我们和中国留学生亲切地交谈,了解到他们的适应过程、语言能力的迅速提高、性格和习惯的优化、专业学习及就业前景,并深深地为这几个都取得了高额奖学金的中国孩子感到骄傲!下午,我们参观了IPC大学图书馆、学生宿舍、教学楼区、健身和体育馆、社团楼,深入了解了该校的管理和教学工作,也对我们的进一步合作充满了信心。
二、 我们眼中的新西兰
从奥克兰到北帕,到首都惠灵顿,再到罗吐鲁阿,我们登上了天空城顶——南半球海拔最高的建筑,游览了陶波湖——大洋洲最大的淡水湖(也是世界七大超级火山之一),拜访了皇后镇——新西兰最著名的户外活动天堂。虽然时为冬季,却到处是满眼的绿色,是浓郁的花香,是慵懒的牛羊,是纯净自然的景观,是多元、包容的新西兰人……
八天的时间一晃而过,这对于堪称“世界花园”的新西兰来说,还远远不足以深入到它的每一处美景,不足以享受它的极地海洋美食,不足以了解毛利文化,也不足以欣赏它高科技、现代化的教育魅力!带着依依不舍的眷恋,我们回到了祖国,回到了我们熟悉的三尺讲台,抱着培养国际化人才、为学生的生命奠基的梦想,开始了新一轮的征程!
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